Het vier stappenplan

Auteur: Pim / Supervisor: Pim / Co-auteur: [[]] / Niveau: Instructeurs / Paginastatus: Incompleet. Laatste bewerking: Pim. Zie ook Handleiding. Eerste Hulp Wiki zoekt schrijvers! Schrijf jij ook mee?

Vaardigheden: 4-stappen plan: 1. De instructeur demonstreert de vaardigheid, zonder uitleg, op normale snelheid en zonder onderbreking. Je laat cursisten zien wat er van hen verwacht wordt en ze worden wakker geschud. Voer de vaardigheid precies zo uit zoals de cursist het later moet kunnen. 2. De instructeur demonstreert de praktische vaardigheid nogmaals, met uitleg. Het beeld van de vaardigheid wordt verduidelijkt en er wordt nieuwe kennis opgedaan door de cursist. Op het eind mogen alleen vragen gesteld worden over de vaardigheid zelf. 3. De instructeur voert nogmaals de vaardigheid uit, maar deze keer met uitleg door de cursist. Cursist neemt hier de verantwoordelijkheid voor de kennis die hun vaardigheid ondersteunt. Je toetst de cursist. Transfer naar het lange termijn geheugen. Eventuele fouten worden onmiddellijk verbeterd (via positieve feedback)! 4. De cursisten demonstreren de volledige vaardigheid en geven commentaar terwijl ze beschrijven wat ze doen. Cursist moet hier aantonen dat hij/ zij de techniek begrepen heeft en het zich eigen gemaakt heeft. Kennen = GEEN kunnen! Het is belangrijk dat je voor iedere stap waar een cursist een rol in speelt, kiest voor een andere cursist!